第七週 10/25/2015 至 10/31/2015

慈濟人文學校幼中班 第七週 10/25/2015 至 10/31/2015

中心德目 : 禮節                                                               靜思語：要自愛,才會人見人愛

名字：__________________                         家長簽名：________________                       

〈完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事	1.剪貼ㄋ.ㄌ。 2.認識注音ㄍ(聽.說.讀.寫及製作字卡)。 3.複習唐詩。 4.認識國字”口”。
我的作業	1.□練習寫注音ㄍ / 有趣的注音符號ㄍ。 2.□我會寫ㄋ / ㄌ。 3.□練習寫ㄉㄊㄋㄌ / 練習寫國字”口”。 4.□注音口訣唸一唸: 胳臂 胳臂 ㄍ. ㄍ.ㄍ。 5.□ 和”口”相關的字,請把”口”部塗上顏色。 6.□期中考複習卷  / 禮節學習單。 7.□繪本時間。
老師的叮嚀	1.每次上課請記得帶彩色筆，剪刀，膠水，黏土。 2.請小朋友把上星期借的繪本帶來學校,才可以繼續借閱其他繪本唷 3.Halloween party 11:00-11:30 AM請帶著你的costume到學校同樂. ， 還有裝糖的小桶子唷! 4. 下星期期中考,請小朋友在家裡把複習卷熟練。 Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話

第六週 10/18/2015 至 10/24/2015

慈濟人文學校幼中班 第六週 10/18/2015 至 10/24/2015

中心德目 : 禮節                                                               靜思語：要自愛,才會人見人愛

名字：__________________                         家長簽名：________________                       

〈完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事	1.認識注音ㄋㄌ(聽.說.讀.寫及製作字卡)。 2.唐詩—登鸛雀樓。 3.禮節—帥帥王子不洗澡。 4.小朋友上台分享:我最喜歡和爺爺奶奶(外公.外婆)一起做的事。
我的作業	1.□練習寫注音ㄋ / ㄌ。 2.□有趣的注音符號ㄋ / ㄌ。 3.□數數看注音符號。 4.□把相同的字圖上顏色。 5.□唸一唸唐詩:登鸛雀樓。 6.□注音口訣唸一唸: 刀子刀子ㄉㄉㄉ,吐舌頭吐舌頭ㄊㄊㄊ,牛奶牛奶ㄋㄋㄋ,樓梯樓梯ㄌㄌㄌ(請家長帶著小朋友拿出字卡一起複習) 。 7.□繪本時間。
老師的叮嚀	1.每次上課請記得帶彩色筆，剪刀，膠水，黏土。 2.請小朋友把上星期借的繪本帶來學校,才可以繼續借閱其他繪本唷 3.下週第二節11:00-11:30 AM學校舉辦萬聖節活動。 Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話

第五週 10/11/2015 至 10/17/2015

慈濟人文學校幼中班 第五週 10/11/2015 至 10/17/2015

中心德目 : 禮節                                                               靜思語：要自愛,才會人見人愛

名字：__________________                         家長簽名：__________________                              

〈完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事	1.複習注音(賓果遊戲)。 2.介紹九九重陽節。 3.認識國字 “大.小”。 4.短文:大魚來。
我的作業	1.□練習寫國字”大””小”。 2.□由大到小剪貼。 3.□我會寫ㄉ / ㄊ。 4.□數一數,連連看2張。 5.□ 繪本時間。 6.□ 畫一張我和爺爺.奶奶(外公.外婆)圖畫。11/25交回
老師的叮嚀	1.每次上課請記得帶彩色筆，剪刀，膠水，黏土。 2.為讓小朋友了解九九重陽節慶, 學校將於11/25.11/1展出小朋友和爺爺.奶奶(外公.外婆)教案作品 。 3請小朋友把上星期借的繪本帶來學校,才可以繼續借閱其他繪本唷 。 Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話

第四週 10/04/2015 至 10/10/2015

慈濟人文學校幼中班 第四週 10/04/2015 至 10/10/2015

中心德目 : 禮節                                                            靜思語：要自愛,才會人見人愛

名字：__________________                       家長簽名：__________________                              

       〈完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事	1.認識注音符號ㄉ.ㄊ(聽.說.讀.寫及製做字卡)。 2. 唐詩:夜思。 3. 認識國字”人” 。 4.禮節:不衛生股長。 4.Show&Tell:暑假最快樂的事。
我的作業	1.□練習寫ㄉ / 有趣的注音符號ㄉ。 2.□練習寫ㄊ / 有趣的注音符號ㄊ。 3.□塗一塗”人”/ 找一找 “人”。 4.□唐詩唸一唸: 1.小朋友比出動作來  2.把學過的注音圈起來。 5.□請把對應的注音圈起來。 6.□注音口訣唸一唸:包子包子 ㄅㄅㄅ, 葡萄葡萄 ㄆㄆㄆ,          貓咪貓咪 ㄇㄇㄇ,米飯米飯ㄈㄈㄈ,刀子刀子ㄉㄉㄉ,          吐舌頭吐舌頭ㄊㄊㄊ(請家長帶著小朋友拿出字卡一          起複習) 。
老師的 叮嚀	1.每次上課請記得帶彩色筆，剪刀，膠水，黏土。 2.有完成暑假作業的小朋友,今天有拿小禮物囉。 3.請有意願的家長,把中文繪本帶到學校來,下星期我們開始借閱繪本。 Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話

第三週 09/27/2015 至 10/03/2015

慈濟人文學校幼中班 第三週 09/27/2015 至 10/03/2015

中心德目 : 精勤                                                                靜思語：多做多得，少做多失

名字：__________________                         家長簽名：__________________                              

〈完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事	1.複習注音ㄅㄆㄇㄈ(分組搶答及猜一猜遊戲)。 2.複習形狀—勞作形狀變變變。 3.介紹中秋節。 4.精勤—大黃牛學勤勞。 5.複習數字:數字手指謠。
我的作業	1.□我會寫(筆順練習)兩張。 2.□練習寫ㄅㄆㄇㄈ / 注音找相同。 3.□把不同的形狀圈起來 /形狀著色及數一數。 4.□愛的學習單:精勤。 5.□數一數.連一連 / 認一認.選一選(認一認.填一填)。
老師的叮嚀	1.每次上課請記得帶彩色筆，剪刀，膠水，黏土。 2. 9/28前交暑假作業 (前幼小班)的小朋友，可以得到一份小禮物。 3.幼中班小朋友第三節上菩提薪芽說故事時間。(教室B223) 。 4.第三節懇親會。 Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話

第二週 09/20/2015 至 09/26/2015

慈濟人文學校幼中班 第二週 09/20/2015 至 09/26/2015

中心德目 : 精勤                                                                靜思語：多做多得，少做多失

名字：                     ______                              家長簽名：                     ______                              

〈完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事	1.複習注音ㄅ,ㄆ。 2.注音符號ㄇ,ㄈ聽，說，讀，寫及字卡製作。 3.數字一~十,數字手指謠。 4.認識形狀。
我的作業	1.□運筆練習。 2.□練習寫ㄇ,ㄈ。 3.□有趣的注音符號ㄇ,ㄈ。 4.□長短與形狀 / 注音著色畫。 5.□數字連一連 。
老師的叮嚀	1.每次上課請記得帶彩色筆，剪刀，膠水，黏土。 2.本週憶文老師上課,懇親會延至(9/27) 。 3.為孩子準備一個3孔的資料夾收集小朋友的作業，從中了解小     朋友的成長進步及期末時展出。 Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話