Saturday, September 27, 2014

第四週 09/28/2014 至 10/04/2014 聯絡單

慈濟人文學校幼中班 第四週 09/28/2014  10/04/2014
中心德目 : 精勤                                                                靜思語:多做多得,少做多失

名字:__________________                         家長簽名:__________________                              

〈完成每一項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事
1.複習注音ㄅㄆㄇㄈ(找一找)
2.認識注音符號ㄉ.(...寫及製做字卡)
3.認識國字
4.勤勞故事三隻小豬。
我的作業
1.□練習寫ㄉㄊ。
2.□有趣的注音符號ㄉㄊ。
3.□練習寫國字
4.□愛的學習單精勤。
5.寫下繪本中最喜歡的一句話或心得:      

老師的叮嚀
1.每次上課請記得帶彩色筆,剪刀,膠水,黏土。
2. 9/28前交暑假作業 (前幼小班)的小朋友,可以得到一份小禮物。
3僑教中心將在11月中,舉辨漢字文化節活動,學校希望幼小及幼中的同學可以報名參加歌唱表演,借此機會讓小朋友有上台的經驗,學校也會利用第三節課後活動來訓練小朋友唱歌,希望家長鼓勵小朋友報名參
4.請小朋友把上星期借的繪本帶來學校,才可以繼續借閱其他繪本唷 ^__^
Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com         
家長的話


Friday, September 19, 2014

第三週 09/21/2014 至 09/27/2014 聯絡單

慈濟人文學校幼中班 第三週 09/21/2014  09/27/2014
中心德目 : 精勤                                                                靜思語:多做多得,少做多失

名字:__________________                         家長簽名:__________________                              

〈完成每一項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事
1.複習注音ㄅㄆㄇㄈ(分組搶答及猜一猜遊戲)
2.複習形狀勞作形狀變變變。
3.唐詩-靜夜思。
4.故事繪本--大黃牛學勤勞。
我的作業
1.□練習寫ㄅㄆㄇㄈ。
2.□注音找相同。
3.□把不同的形狀圈起來。
4.□形狀著色及數一數。
5.□ 數字連一連,認一認,填一填。          
6.寫下繪本中最喜歡的一句話或心得:

老師的叮嚀
1.每次上課請記得帶彩色筆,剪刀,膠水,黏土。
2. 9/28前交暑假作業 (前幼小班)的小朋友,可以得到一份小禮物。
3.這週開始可以借中文繪本閱讀囉!! 請小朋友要愛護書籍,下星期記得還書才可以繼續借閱其他繪本唷 ^__^

Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com         
家長的話


Friday, September 5, 2014

第一週 09/07/2014 至 09/13/2014 聯絡單

慈濟人文學校幼中班 09/07/2014 09/13/2014

中心德目 : 精勤                                                  靜思語:多做多得,少做多失

名字:                     ______                              家長簽名:

〈完成每一項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名〉
今天上課做的事
1.認識注音符號
2.注音符號ㄅㄆ聽,說,讀,寫及製作字卡。
3.複習國字 ~(手指謠)
4.介紹中秋節。
5.認識形狀
我的作業
1.形狀圈一圈數一數
2.數字連一連。
3.練習寫注音ㄅㄆ。
老師的叮嚀
1.每次上課請記得帶彩色筆,剪刀,膠水,跟點心喔!

2.請家長多利用波士頓慈濟人文學校-幼中班部落格複習課堂上學習的筆順及中文資源網站。

3.為孩子準備一個3孔的資料夾收集小朋友的作業,從中了解小朋友的成長及進步

4.完成暑假作業的小朋友(前幼小班),請記得帶來,可以得到一份小禮物唷!

5.希望能與家長一同幫孩子奠定穩固的中文能力,若有任何問題或建議,歡迎與我聯絡。

6.課外活動的選課將在開學日第一.二堂在cafeteria進行,請家長記得來選

Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話