第六週 10/20/2013至 10/26/2013 連絡單

慈濟人文學校幼中班      第六週            10/20/2013至 10/26/2013

中心德目 : 禮節

靜思語：要自愛，才會人見人愛。

名字：                          家長簽名：  
                

今天上課做的事	1.複習顏色(棕色的熊棕色的熊你在看什麼) 2.複習注音(分組排出注音符號) 3.唐詩(登鸛雀樓) 4.學國字:山 土 5.繪本: Guji Guji 6.手指謠: 樹葉霹霹拍
我的作業	1.□ 把相同的注音圈出來。           2. □有趣的注音符號練習 。 3.□ 練習寫ㄉㄊㄋㄌ。                   4. □練習寫國字: 山 土。
老師的叮嚀	1.本次上課請記得帶彩色筆，剪刀，膠水，黏土，跟點心喔! 2.請家長多利用波士頓慈濟人文學校-幼中班部落格複習課堂上學習的筆順及中文資源網站。  3.尚未帶中文故事書的小朋友這個星期天請家長準備一本中文圖書來和同學一起分享交流，一個星期輪流借一次， 目前涵妤爸爸會幫忙登記資料，謝謝。並且, 每周讀完故事書後請家長協助小孩於本頁下方空格寫一句心得! 4.  10/20: 正常上課日 & 第三堂靜思語教學於幼中班教室 。  5.  10/27: 正常上課日 & 萬聖節活動 。第三堂課外活動照常。  許憶文 e-mail: iwen.hsu@gmail.com Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
故事書讀後感
家長的話

第五週 20131006-20131012 聯絡單

慈濟人文學校幼中班 第五週        10/06/2013至 10/12/2013

中心德目 : 禮節

靜思語：要自愛，才會人見人愛。

名字：                          家長簽名：                    

  〈完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事	1.複習注音符號(ㄅ~ㄊ)及國字(四~十及大中小)搓搓樂遊戲。 2.生活教育:禮節。 3.注音符號ㄋㄌ聽說讀寫。 4.認識國字人.口。 5.認識顏色。 6.手指謠-小吊橋。 7.繪本-草莓。
我的作業	1.□練習寫ㄋㄌ。           2. □有趣的注音符號練習二張。 3.□練習寫人.口。          4. □完成ㄋㄌ字卡。
老師的叮嚀	1.每次上課請記得帶彩色筆，剪刀，膠水，跟點心喔! 2.請家長多利用波士頓慈濟人文學校-幼中班部落格複習課     堂上學習的筆順及中文資源網站。 3.下星期日(10/13)是哥倫布日,學校放假一天。 4.這個星期天請家長幫小朋友準備一本中文圖書來和同學一    起分享交流，一個星期輪流借一次，請大家把書統一交給    涵妤爸爸，由他來幫忙登記，謝謝。 許憶文 e-mail: iwen.hsu@gmail.com Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話

第四週 09/29/2013 至 10/05/2013 聯絡單

慈濟人文學校幼中班 第四週        09/29/2013 至 10/05/2013

中心德目 : 精勤

靜思語：多做多得，少做多失

名字：                          家長簽名：                        

   〈完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事	1. 學習ㄉㄊ，複習ㄇㄈ。 2. 這裡，那裡觀念( P.59) + 兒歌: 在那裡。 3. 故事:大黃牛學勤勞。 4. 學習國字: “中” 5.  手指謠:毛毛蟲握手，十根手指頭(六~十)。 6. 勞作: 利用不同形狀做圖
我的作業	1.□ 數字一~十連連看。 2.□ 練習寫”中”。 3.□ 練習寫ㄉㄊ。   4.□ 完成字卡ㄉㄊ。
老師的叮嚀	1.每次上課請記得帶彩色筆，剪刀，膠水，跟點心喔! 許憶文 e-mail: iwen.hsu@gmail.com Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話

第三週09/22/2013 至 09/28/2013 聯絡單

慈濟人文學校幼中班 第三週        09/22/2013 至 09/28/2013

中心德目 : 精勤

靜思語：多做多得，少做多失

名字：                          家長簽名：                        

  〈完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事	1. 複習ㄅㄆㄇㄈ。 2. 複習形狀(遊戲動動腦) (show and tell) 。 3. 練習大小(骰子比大小)。 4. 認識六~十(兒歌:十個小朋友)。 5. 國字字卡(眼耳鼻舌口手)。
我的作業	1.□ 數字填空。 2.□ 練習寫六~十。 3.□ 練習寫ㄅㄆㄇㄈ。   4.□ 完成字卡ㄇㄈ。
老師的叮嚀	1. 帶一樣可以上台形容形狀的小東西(玩具，書本，用品…)       2.每次上課請記得帶彩色筆，剪刀，膠水，跟點心喔! 3.請家長多利用波士頓慈濟人文學校-幼中班部落格複習課     堂上學習的筆順及中文資源網站。 4.希望能與家長一同幫孩子奠定穩固的中文能力，若有任何    問題或建議，歡迎與我們聯絡。 許憶文 e-mail: iwen.hsu@gmail.com Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話

第二週 09/15/2013 至 09/23/2013 聯絡單

慈濟人文學校幼中班 第二週 09/15/2013 至 09/23/2013

中心德目 : 精勤

靜思語：多做多得，少做多失

名字：                          家長簽名：

今天上課做的事	·       注音符號ㄇㄈ聽，說，讀，寫。       ·       學習國字:大小       ·       復習ㄅㄆ。       ·       生活教育影片:勤勞與懶惰，動一動: 握緊拳頭       ·       介紹中秋節。勞作(月餅)
我的作業	□大小圈一圈 。              □國字大小- 共兩張。           □注音ㄇㄈ練習寫。             □完成ㄇㄈ字卡。                         □注音著色畫
老師的叮嚀	本次上課請帶黏土(playdough)，跟點心喔!            下次上課 9/22帶一樣可以上台形容形狀的小東西(可以是玩具，書本，用品…) 為孩子準備一個3孔的資料夾收集小朋友的作業，從中了解小朋友的成長及進步 。 希望能與家長一同幫孩子奠定穩固的中文能力，若有任何問題或建議，歡迎與我們聯絡。 許憶文 e-mail: iwen.hsu@gmail.com Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話

第一週 09/08/2013 至 09/14/2013 聯絡單

慈濟人文學校幼中班 第一週 09/08/2013 至 09/14/2013

中心德目 : 精勤

靜思語：多做多得，少做多失

名字：                          家長簽名：

  〈完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名〉

今天上課做的事	1.          認識注音符號。 2.          注音符號ㄅㄆ聽，說，讀，寫。 3.          認識形狀。 4.          學習國字一~五和復習1~10。
我的作業	1.          □形狀圈一圈數一數共兩頁。 2.          □數字連一連。 3.          □注音ㄅㄆ練習寫。 4.          □完成ㄅㄆ字卡。
老師的叮嚀	1.          每次上課請記得帶彩色筆，剪刀，膠水，跟點心喔! 2.          請家長多利用波士頓慈濟人文學校-幼中班部落格複習課堂上學習的筆順及中文資源網站。 3.           為孩子準備一個3孔的資料夾收集小朋友的作業，從中了解小朋友的成長及進步 。 4.          完成暑假作業的小朋友(前幼小班)，請記得帶來，可以得到一份小禮物唷! 5.          希望能與家長一同幫孩子奠定穩固的中文能力，若有任何問題或建議，歡迎與我們聯絡。 許憶文 e-mail: iwen.hsu@gmail.com Amanda  e-mail: Amanda.ta1029@gmail.com
家長的話